Akademische Förderung und Integrationsunterstützung

Unser Nachhilfezentrum ist eine eigenständige Abteilung und spezialisiert auf die systematische Lernbegleitung sowie die schulische Integration von Schülerinnen und Schülern an deutschen Gymnasien. Unter der Leitung einer fachlich verantwortlichen Koordinatorin bietet das Zentrum Nachmittagsförderung, Ferienkurse, Sommerbrückenkurse und individuell abgestimmte Lernpläne an – mit dem Ziel, jede Schülerin und jeden Schüler im deutschen Bildungssystem nachhaltig zu stärken und in ihrer bzw. seiner Entwicklung kontinuierlich zu begleiten.

Nach einem Jahr systematischer Vorbereitung in den Sino-German Klassen verfügen die Schülerinnen und Schüler bei ihrer Ankunft in Deutschland bereits über fortgeschrittene Deutschkenntnisse und können sich im Alltag wie auch im schulischen Kontext sicher ausdrücken. In dieser Phase liegt der Fokus zunehmend darauf, die Sprache aktiv im Unterricht einzusetzen: Lehrinhalte zu verstehen, an Diskussionen teilzunehmen und eigene Gedanken klar und fachlich präzise auf Deutsch zu formulieren. Nur so kann die sprachliche Kompetenz in das fachliche Lernen integriert und eine echte Teilhabe am deutschen Unterricht erreicht werden.

Das deutsche Gymnasium legt großen Wert auf aktive Mitarbeit, mündliche Ausdrucksfähigkeit und eine ganzheitliche Lernleistung. Unterrichtsgespräche, Gruppenarbeiten und Präsentationen sind zentrale Bestandteile des Lernprozesses. Viele Schülerinnen und Schüler können zwar nach der Sprachphase den Unterricht inhaltlich gut nachvollziehen, es fehlt ihnen jedoch aufgrund unterschiedlicher Lernkulturen und Ausdrucksformen noch an Selbstvertrauen und Initiative, um sich aktiv einzubringen. Dies wirkt sich häufig auf die Gesamtnote, die Qualität der Aufgaben sowie auf das Lernverhalten aus.

Um diese Anpassungsphase gezielt zu überbrücken, wurde das DISCIMUS Nachhilfezentrum eingerichtet. Es bietet strukturierte Lernunterstützung und systematische Anleitung zur erfolgreichen Integration in den deutschen Unterricht und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ihre sprachlichen, fachlichen und sozialen Kompetenzen im schulischen Alltag sicher anzuwenden.

Unser Nachhilfezentrum verfügt über ein hochqualifiziertes Team aus der deutschen Bildungslandschaft und bietet Schülerinnen und Schülern eine hochwertige Einzel- sowie Kleingruppenförderung. Auf Basis individueller Lernvoraussetzungen und fachlicher Bedürfnisse entwickeln unsere Lehrkräfte präzise abgestimmte Förderpläne, die folgende Kernbereiche umfassen:

Sprachliche Unterrichtskompetenz und fachliche Integration:

Unterstützung dabei, Deutsch nicht nur als Kommunikationsmittel, sondern als vollwertiges Lerninstrument im Fachunterricht einzusetzen – einschließlich des sicheren Verstehens, aktiven Mitdiskutierens sowie klaren schriftlichen und mündlichen Formulierens im Unterricht.

Stärkung zentraler Schulfächer und Vermittlung wirksamer Lernstrategien:

Systematische Förderung in Schlüsselbereichen wie Mathematik, Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften sowie Einführung in effiziente Lern- und Arbeitsmethoden des deutschen Bildungssystems.

Individuelle Lernplanung und kontinuierliche Leistungsentwicklung:

Regelmäßige Leistungsdiagnosen, verbindliche Zielsetzungen und adaptive Förderstrategien, um eine stetige und nachhaltige fachliche Weiterentwicklung sicherzustellen.

Aufbau akademischen Selbstvertrauens und psychosoziale Unterstützung:

Enge Rücksprache mit den Schulen zur Beobachtung von Mitarbeit, Ausdrucksvermögen und sozialer Integration. Dadurch stärken wir Schritt für Schritt das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler und unterstützen sie aktiv dabei, sich im deutschen Unterrichts- und Lebensumfeld sicher, motiviert und erfolgreich zu entfalten.

Unser Nachhilfezentrum ist nicht nur ein Ort zur fachlichen Förderung, sondern eine zentrale Unterstützungseinheit für die interkulturelle Integration, den Aufbau akademischen Selbstvertrauens und die umfassende Eingliederung der Schülerinnen und Schüler in das deutsche Bildungssystem.

Die DISCIMUS-Schülerwohnheime – Ein Zuhause während der Ferienzeit

Die Schülerwohnheime von DISCIMUS sind ein speziell für unsere chinesischen Schülerinnen und Schüler eingerichtetes Unterstützungsangebot, das ihnen während der Ferienzeit ein Zuhause in Deutschland bietet. Es öffnet seine Türen, wenn die

Internate in den Ferien geschlossen sind, steht aber auch für kurzfristige Übernachtungen zur Verfügung – beispielsweise bei einer späten Anreise oder in Krankheitsfällen.

Unsere DISCIMUS-Wohnheime bieten den Schülerinnen und Schülern nicht nur eine sichere Unterkunft, sondern auch einen Ort, an dem sie sich wohlfühlen, sich frei bewegen und gemeinsame Erlebnisse mit anderen Jugendlichen teilen können.

Ein Ort der Begegnung und des kulturellen Austauschs

In unseren Wohnheimen haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihr eigenes chinesisches Essen zu kochen und sich mit Gleichaltrigen aus ganz Deutschland zu treffen. Diese Umgebung fördert den Austausch von Erfahrungen und Informationen und schafft eine Gemeinschaft, in der Freundschaften entstehen und gepflegt werden.

Unsere Schülerwohnheime in Frankfurt, Oberursel und Berlin bieten mehr als nur eine Unterkunft – sie garantieren eine rundum gute Versorgung. Neben drei täglichen Hauptmahlzeiten stehen den Schülerinnen jederzeit Snacks und Kuchen zur Verfügung.

Jede Wohnung wird von zwei Betreuern (männlich und weiblich) geleitet, die den Alltag der Schülerinnen organisieren und für ihr Wohlbefinden sorgen. Zusätzlich wird eine tägliche Lernzeit eingerichtet, die individuell auf den Lernstand der jeweiligen Schülerinnen und Schüler abgestimmt ist.

DISCIMUS-Home während der Corona-Pandemie

Die Corona-Pandemie traf Europa im März 2020 mit voller Wucht und führte dazu, dass Schulen teilweise geschlossen werden mussten. Viele internationale Schülerinnen der Mittel- und Oberstufe konnten nicht in ihre Heimat zurückkehren und mussten ihre Schulen verlassen.

In dieser schwierigen Zeit blieben unsere Wohnheime in Frankfurt und Berlin geöffnet und boten den betroffenen Schülerinnen und Schülern eine sichere Unterkunft. Die Betreuerinnen und Betreuer unternahmen große Anstrengungen, um die außergewöhnliche Situation bestmöglich zu bewältigen und den Jugendlichen ein stabiles Umfeld zu bieten. So konnten sich die Eltern darauf verlassen, dass ihre Kinder in guten Händen waren – eine Sicherheit, die auch in Zukunft durch unser Betreuungsteam gewährleistet wird.