Geheime Besonderheit des Studiums in Deutschland: der „kollektive Ausbruch der Freude“ vor dem Schulabschluss am Gymnasium

Die Mottowoche: alle im Cosplay (Rollenspiel)!

In der letzten Woche vor dem Schulabschluss schaltet der Campus in den „Feiermodus“

Zwischen dem Wechsel der Jahreszeiten und dem Fortschreiten des Schuljahres nähert sich eine Reise leise ihrem Ende. Für eine weitere Jahrgangsstufe des DISCIMUS-Instituts für deutsch-chinesische Bildungsforschung steht mit dem Abitur ein wichtiger Meilenstein des deutschen Schulsystems unmittelbar bevor.

Der Lernrhythmus setzt sich fort, während sich die Atmosphäre des Abschieds ganz allmählich, fast unmerklich ausbreitet. Noch bevor der Übergang in den nächsten Lebensabschnitt offiziell beginnt, setzen die Schülerinnen und Schüler mit einer Woche voller Freude, Humor und kreativer Ideen, der sogenannten Mottowoche, einen besonders farbenreichen Schlusspunkt ihres Schullebens.

Was ist die Mottowoche?

Es handelt sich um eine langjährige Tradition an deutschen Gymnasien. Vor dem Abitur gestalten die Abschlussklassen eine ganze Woche lang ihren Schulalltag bewusst anders und verabschieden sich auf besondere Weise von ihrer Schulzeit.

Diese Tradition wird in der Regel von den Schülerinnen und Schülern der Abschlussjahrgänge selbst geplant und organisiert. Vor Beginn der Mottowoche einigen sie sich gemeinsam auf die täglichen Themen, wodurch ein starkes Gefühl von Beteiligung und Ritual entsteht. Von klassischen Mottos wie „Kindheit“, „Berufe“ oder „Rollenspiel“ bis hin zu kreativen oder auch bewusst übertriebenen Ideen ist jeder Tag einem anderen Thema gewidmet.

Während der Mottowoche kleiden sich unsere Schülerinnen und Schüler entsprechend des jeweiligen Tagesmottos und setzen ihre Kreativität und Fantasie frei um. Von Kleidung und Accessoires bis hin zum gesamten Erscheinungsbild wird alles sorgfältig vorbereitet, sodass der gesamte Campus innerhalb kurzer Zeit ein völlig neues Gesicht erhält.

Die Abiturientinnen und Abiturienten gestalten ihre Klassenzimmer neu

Neben den Verkleidungen schmücken die Schülerinnen und Schüler unserer Schule auch ihre Klassenräume und Flure auf einfache, kreative Weise. Außerdem organisieren sie kleine, spielerische Aktivitäten und „brechen“ dabei mit einem Augenzwinkern den gewohnten Schulalltag. Diese Aktionen beeinträchtigen den regulären Unterricht nicht, geben den Abiturientinnen und Abiturienten jedoch innerhalb dieser Woche Raum für Kreativität und Selbstausdruck.

Gerade deshalb ist die Mottowoche nicht nur eine einfache Schulveranstaltung, sondern eher ein kollektuelles Ritual, das über viele Jahre hinweg gewachsen ist. Sie ermöglicht es unseren Schülerinnen und Schülern, ihre Schulzeit durch aktive Teilnahme und persönliche Erinnerungen mit einem besonderen Gefühl von Abschluss und Bedeutung zu versehen.

Im Folgenden begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler mit der Kamera und tauchen gemeinsam in diese Frühlingsreise ein, die ganz ihnen gehört.

Einige Schülerinnen und Schüler bereiten sich sorgfältig vor, andere improvisieren spontan. Manche lassen ihrer Fantasie freien Lauf, während andere versuchen, Vorbilder möglichst genau nachzubilden. Doch in dieser Woche tun alle im Grunde dasselbe: Sie machen diese schöne Zeit zu etwas ganz Besonderem.

 

voller Kreativität und mit einer ganz eigenen, fröhlichen Atmosphäre

ein niedlicher Dinosaurier-Kampf

Manche Zeiten vergehen ganz langsam. Während man sich noch an den Alltag mit Unterricht, Hausaufgaben und Prüfungen gewöhnt, ist das „Abitur“ längst leise nähergerückt.

An deutschen Gymnasien widmen die Schülerinnen und Schüler eine ganze Woche einem etwas anderen Abschluss ihrer Schulzeit – der Mottowoche.

Sie wirkt wie eine sanfte Übergangsphase, in der wir, bevor wir wirklich gehen, ein letztes Mal auf eine fröhlichere Weise miteinander zurückblicken. Laut, lebendig und ohne Zurückhaltung wird die Jugend noch einmal gemeinsam erlebt und neu betrachtet.

Unsere Zeit des Schulabschlusses

Im nächsten Schritt stehen die Schülerinnen und Schüler kurz vor dem Abitur. Auf diesem Weg sind sie gemeinsam gegangen, und all die kleinen, aber wertvollen gemeinsamen Erlebnisse und Erinnerungen haben das wahre und bewegende Bild ihrer Schulzeit geprägt.

Wir wünschen den Schülerinnen und Schülern des DISCIMUS-Instituts für deutsch-chinesische Bildungsforschung sowie allen Prüflingen, dass sie die Prüfungen ruhig, selbstbewusst und unaufhaltsam meistern und ihren Weg entschlossen weitergehen. Mögen wir alle die Leichtigkeit und den Mut dieser Woche mitnehmen und einer Zukunft entgegensehen, die unterschiedlich, aber gleichermaßen strahlend ist.